Con el propósito de fortalecer la identidad cultural y fomentar el aprendizaje práctico en la juventud guatemalteca, 32 alumnos del Instituto Nacional de Educación Básica de la aldea Chimolón, municipio de Tamahú, Alta Verapaz, participaron en un taller enfocado en la comprensión y elaboración de la numeración maya.
Esta iniciativa fue coordinada por promotores de la Dirección General de Desarrollo Cultural, quienes buscan generar espacios de promoción, sensibilización y gestión cultural en el territorio de forma dinámica y cercana a las comunidades.
Durante la jornada, los jóvenes profundizaron en la cosmovisión, la filosofía y la historia que respaldan a estos símbolos matemáticos ancestrales, comprendiendo que el conteo del tiempo y la naturaleza van de la mano en el pensamiento maya.
Posteriormente, los estudiantes pusieron a prueba su creatividad e imaginación al representar el sistema numérico vigesimal (base 20) en carteles interactivos, para lo cual utilizaron materiales reciclados y dinámicas de juego que facilitaron la memorización de los niveles numéricos.
Este encuentro no solo permitió consolidar nuevos conocimientos prácticos aplicables a futuros proyectos escolares y comunitarios, sino que también propició un espacio de convivencia colectiva, respeto mutuo e intercambio de saberes. A través de estas acciones, la juventud del departamento de Alta Verapaz se convierte en el principal motor para resguardar, valorar y transmitir el patrimonio intangible de sus ancestros a las nuevas generaciones.