Las más de 60 participantes de la segunda cohorte del Diplomado de Niñeras 2026 avanzan en su capacitación integral sobre la primera infancia.
Durante el Módulo 8, titulado “Educar con amor y límites”, adquirieron herramientas clave para orientar el comportamiento infantil desde un enfoque de respeto y buen trato.
A través de representaciones teatrales y dinámicas de simulación, ejercitaron respuestas basadas en el afecto, la firmeza y la crianza positiva.
Estas actividades reforzaron cómo el establecimiento de límites claros brinda seguridad a niñas y niños, al tiempo que consolida vínculos afectivos sólidos y entornos libres de violencia desde los primeros años de vida.
Los próximos 16 y 17 de noviembre se realizará el taller presencial correspondiente al Módulo 9: “Cuidados que Salvan y Previenen”, orientado a la gestión de riesgos y primeros auxilios en el cuidado infantil.
Posteriormente, durante la última semana de noviembre, el grupo iniciará su etapa de práctica supervisada, la cual constará de 80 horas formativas.
Durante este periodo, las y los participantes contarán con tutorización presencial para preparar su Plan de Implementación y poner a prueba los conocimientos adquiridos en entornos reales de atención infantil.
Preinscripción 2027
Mayra Méndez, jefa del Departamento de Regulación de Centros de Cuidado Infantil Diario (DRCCID), invitó a las personas interesadas en trabajar con la primera infancia a estar pendientes de las redes sociales de la Secretaría de Bienestar Social (SBS).
“La primera semana de diciembre iniciaremos con la preinscripción para la primera cohorte de niñeras 2027. Se debe tener la vocación de servicio para atender a la niñez en esta edad tan importante, de 2 a 48 meses, e incluimos también formación hasta los 6 años”, indicó.
Asimismo, Méndez enfatizó que los aspirantes deben contar con disponibilidad para asistir a los talleres presenciales y cumplir con las 80 horas de prácticas supervisadas.
De esta manera, la SBS reafirma su compromiso de profesionalizar el cuidado de la primera infancia en el país, al tiempo que genera nuevas oportunidades de empleo y desarrollo para las y los participantes del programa.